穿着拖鞋的鲨鱼、拿着木棍的伐木工、大鹅头的轰炸机……这些奇怪的角色都是由AI生成的。他们的名字大多数是英语和意大利语的组合。它们没有实际意义。为此，国外网友称之为“脑腐”，对大脑没有价值，影响思维能力。此类视频传入我国后，画面奇特，被网友称为所谓的“海外山海经典”。对于孩子来说，这类视频具有很强的视觉冲击力。面对陌生、荒唐、恐怖的人工智能角色，一些家长表示不理解和担忧。如何防止AI拼接的暴力奇葩视频对青少年的心理世界产生负面影响？这些视频大多由简单、重复的配乐和 3D 动画组成，荒谬且不合逻辑。它们没有叙事结构，仅依靠饱和的视觉冲击力和大量的内容f 无意义的信息来吸引用户。它尤其受到国外青少年的喜爱，并且正在迅速传播。在国内，这些“海外海洋山地经典”的影像不仅仅在短视频平台上传播。记者注意到，不少这样的玩具已经出现在电商平台上，包括用冰箱代替骆驼身的玩偶，还有象头、青蛙脸、轮胎身和人腿的玩偶。不少买家表示，买来是给孩子玩的，孩子们非常喜欢，以至于成为孩子们的社交流行语。对此，二级心理咨询师石宇建议，家长不要对高山、AI海洋调查过于恐慌，而应进行合理引导。如果孩子长时间观看《山海AI经典》这样的短视频，可能会对传统文化产生不适感。同时，家长应该有车少看短视频，经常听简单、重复的音乐和无意义的词汇，或者看华而不实的内容都会产生负面影响。二级心理咨询师石宇：孩子们容易被现实生活中看不到的特效、图像所吸引。我认为孩子很容易感兴趣，因为单词可以重复，简单的单词也可以重复。这对孩子来说无疑是非常有害的，尤其是如果他很容易被这些有价值而无意义的事物和太容易获得的“甘露”所吸引。
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